sexta-feira, 23 de outubro de 2015

QUEM CONTA, RECONTA, FAZ DE CONTA

A Instituição de Educação Infantil Helena Savi  com as professoras  Iliete, Sabrina e Deliane proporcionaram para as crianças do maternal II momentos onde vivenciaram contos infantis.
Ressaltam  as professoras, a importância da literatura infantil no desenvolvimento da criança, pois através das histórias é possível despertar o interesse e a atenção dos pequenos, desenvolvendo neles a criatividade, a imaginação, a expressão de ideias e  o gosto pela leitura.

HISTÓRIA: A GALINHA RUIVA


A partir da história A Galinha Ruiva, as crianças tiveram a oportunidade de vivenciar várias experiências:


Plantaram o milho

Regaram, cuidaram e acompanharam o crescimento do milho.

Ajudaram a fazer a receita  do bolo de milho verde

Bolinhos de milho verde iguais aos da história da galinha ruiva

Degustação  do milho cozido
 Recontar a história
Recortes de revistas de alimentos feitos com milho

Visita do pintinho









FESTA JULINA NA INSTITUIÇÃO DE EDUCAÇÃO 
INFANTIL HELENA SAVI


O encerramento do semestre do ano  letivo de 2015 foi  proporcionada para as crianças, os professores e  funcionários  uma   Festa Julina.  Com as manifestações populares deste período, as comunidades escolares se mobilizaram, com  a culinária típica ,  promovendo eventos criativos, coloridos e de muita alegria.
Para que as realizações fossem possíveis, foram necessários união e empenho de todos .


 No salão central foi realizado as  apresentações culturais  pelas próprias crianças, em parceria com os professores.A cada apresentação as crianças  prestaram muita atenção  e participaram interagindo entre elas. 

segunda-feira, 31 de agosto de 2015

INSTITUIÇÃO E FAMÍLIA, UMA PARCERIA QUE DÁ CERTO!

No dia 08 de maio de 2015 as 17 horas foi realizado na Instituição de Educação Infantil Helena Savi o sorteio da terceira Ação entre Família e Instituição. Os ganhadores foram:

1° Prêmio:      n°1760  -Celular LG
                        Gabriela M. Bitencourt

2°Prêmio:       n° 1043- um relógio de pulso
                        Flaviane Bagio S. Galvani

3°Prêmio:       n°0223 - Fone de ouvido
                        Jéssica Folis Ferro

4° Prêmio:      n° 2415- Telefone sem fio
                        Guilherme Bonomi

5°Prêmio:       n°0213- Olho de Peixe para celular
                        Mariele S. Orlandi

6°Prêmio:       n°2320- R$100,00 em dinheiro
                        Ana Paula Luiz.


Agradecemos a colaboração e a participação dos membros integrantes da APP, dos pais e todos os profissionais desta Instituição. Lembrando que: “ parceria entre a Instituição e a família é fundamental para que as metas sejam alcançadas com êxito” Ressaltou a diretora Luciana Ribeiro Simplício.


AGRADECEMOS AOS COLABORADORES:

FOX INFORMÁTICA
ÓTICA VIEIRA
 TIGERNET INFORMÁTICA
RÁDIO COCAL
 CHIP 7 TELE INFORMÁTICA
CONTABILIDADE RAQUEL E
AUTO- ESCOLA GUOLLO


sexta-feira, 14 de agosto de 2015

AQUI A GENTE “APRENDE A BRINCAR”!!!


 As crianças são inseridas na brincadeira pelos adultos com os quais convivem no inicio de sua vida, forma pela qual conhece o ambiente, aprende, movimenta-se com autonomia, desenvolvendo a criatividade  e por si só criam novas brincadeiras.



No espaço externo da instituição são planejadas atividades na caixa de areia, a casinha da boneca, brinquedos de balançar, rodar e subir, escorregar, enfim, todos esses momentos são atividades permanentes da rotina da educação infantil vivenciadas pelas crianças. Nessas experiências oferecidas, a criança elege uma das brincadeiras que deseja.


1,2,3...CANTAR MAIS UMA VEZ.

Música é linguagem, é expressão, é sentimento que reflete a consciência, o modo de pensar, perceber e sentir das crianças. É uma forma rica de experimentar o mundo de compartilhar conhecimento, memórias e valores. É envolvente a energia que as crianças têm e a alegria que brotam de seus olhares ao ouvir, ao representar ou cantar uma música.

MÚSICA:  Cravo e a Rosa:




MÚSICA: Eu conheço um jacaré:


MÚSICA:  Xuxa Cinco Patinhos:






Música :  A dona aranha




MÚSICA: Fui Morar em uma Casinha:



MÚSICA: Os Indiozinhos:













 VIVENCIANDO NOVAS EXPERIÊNCIAS


Na educação infantil as experiências com as relações matemáticas se desenvolve a partir de: fazer, perguntar, procurar soluções, experimentar, analisar, corrigir, estabelecer relações e comparar. Os jogos e as brincadeiras, dentre as diversas manifestações da cultura corporal, são elementos privilegiados para essa faixa etária.  Nessas brincadeiras, não apenas o movimento é fonte de prazer, mas também  o jogo. A educação infantil pode não apenas preservar esse patrimônio, mas também recriá-lo com as crianças, de modo a construir um repertório próprio da instituição, fortalecendo a identidade do grupo.
CRIAR E CONSTRUIR SEUS PERCURSOS DE AUTORIA E CRIAÇÃO...



Pintar, desenhar, colar, esculpir, modelar, construir não é um dom ou talento que recebemos ao nascer, mas atividades que exigem conhecimentos da ordem sensível e inteligível. Sendo assim, é necessário que a educação infantil seja um espaço que considere, incentive, cultive e expanda as produções artísticas criadas pelas crianças, fazendo com que as mesmas tenham autonomia e a livre expressão  em suas produções, valorizando seus saberes e  suas diferentes formas de comunicação com e no mundo.